EVA: Assessment & Orientation - ItalianCome prima cosa ti verrà posta una serie di domande per scoprire quali sono le tue attitudini all’imprenditorialità (ovvero le tue capacità per diventare un imprenditore/una imprenditrice) e per evidenziare quali aree devi invece rafforzare per avere successo.
Benvenuto/a in questa prima sezione della piattaforma EVA.
Compila i test e rispondi alle domande nel miglior modo possibile. Prima di iniziare, ti consigliamo di decidere sin da subito quale tipo di imprenditore vuoi essere e in quale settore di attività vuoi operare.
Quando rispondi alle domande, dovresti tenerlo a mente e rispondere in base a questo.
La valutazione contiene domande riguardanti il tuo atteggiamento, la tua esperienza e la tua personalità. Tutto questo finisce in un riepilogo dei risultati, in cui riceverai alcuni consigli su come migliorare le tue competenze.
Divertiti a scoprire le tue capacità imprenditoriali!
Ti preghiamo di rispondere nel modo più onesto possibile
Attraverso queste domande cerchiamo ora di valutare la tua propensione all’imprenditorialità, cioé se sei portato ad essere un imprenditore.
Scegli la risposta che rispecchia la tua opinione
| Sono fortemente in disaccordo | Sono in disaccordo | Sono d'accordo solo qualche volta | Sono d'accordo | Sono pienamente d'accordo | |
| Se necessario, sono disposto a lavorare regolarmente anche più di 50 ore a settimana | |||||
| La mia famiglia sosterrà il mio desiderio di avviare un'impresa | |||||
| Sono disposto ad accettare sia i rischi finanziari che quelli legati al lavoro quando necessario | |||||
| Non ho bisogno di tutte le sicurezze che mi garantisce un lavoro regolare (ad esempio pensione e ferie pagate) | |||||
| Sono disposto ad assumermi la piena responsabilità dei successi e / o dei fallimenti della mia attività | |||||
| Sono orgoglioso di me stesso quando completo un compito con successo | |||||
| Posso mantenere un ritmo di vita elevato per molto tempo | |||||
| Mi piace avere il controllo sui miei compiti di lavoro e sulle decisioni che influenzano il mio lavoro | |||||
| Credo di essere responsabile per i miei successi e fallimenti |
Continua a rispondere alle domande per capire se puoi essere un buon imprenditore
| Sono fortemente in disaccordo | Sono in disaccordo | Sono d'accordo solo qualche volta | Sono d'accordo | Sono pienamente d'accordo | |
| Desidero tanto ottenere dei risultati positivi anche se ottenerli richiede un grande sforzo | |||||
| Ho una buona conoscenza di come gestire un business | |||||
| Sono in grado di agire in tempo e in modo adeguato anche quando le cose cambiano rapidamente | |||||
| Uno o entrambi i miei genitori erano imprenditori | |||||
| Credo di essere più bravo rispetto alle altre persone con cui ho lavorato | |||||
| Le persone si fidano di me e mi vedono come una persona onesta e affidabile | |||||
| Cerco sempre di completare ogni compito che inizio, indipendentemente da quali difficoltà potrei incontrare | |||||
| Sono disposto a fare qualcosa anche se altre persone ridono o mi criticano per averlo fatto | |||||
| Posso prendere decisioni rapidamente | |||||
| Ho una buona rete di amici, professionisti e conoscenti aziendali |
Dimostri eccezionali capacità per essere un buon imprenditore
Dimostri soddisfacenti capacità per essere un imprenditore!
Quella del lavoro autonomo/dell'imprenditorialità potrebbe non essere una carriera appropriata/giusta per te
Dovresti probabilmente evitare di diventare imprenditore
Le risposte che hai dato indicano che l'imprenditorialità non è un buon percorso per te. Ti consigliamo di riconsiderare la tua scelta e, se possibile, ti suggeriamo di consultare un esperto/orientatore che possa aiutarti.
Source: Women’s Initiative for Self-Employment (WISE), see http://www.womenofwise.org
Per ulteriori informazioni sulle singole categorie, visitare il sito Web o scaricare i pdf:
http://eva-project.eu/hidden-files/ (sito web)
http://eva-project.eu/wp-content/uploads/2017/07/EVA_Characteristics-of-an-Entrepreneur.pdf (download pdf)
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Agricoltura, silvicoltura e pesca (coltivazione, allevamento di animali, pesca ecc.) | |
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Produzione (tutti i tipi di produzione) | |
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Edilizia (edilizia, falegnameria, pittura, elettricità, ecc.) | |
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Commercio all'ingrosso e al dettaglio; Riparazione di veicoli a motore e motocicli (tutti i tipi di attività di vendita di prodotti, ad esempio negozi, fornitori di prodotti, vendite e riparazioni di autoveicoli ecc.) | |
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Trasporto e stoccaggio (trasporto di merci, trasporto passeggeri, servizi di stoccaggio, ecc.) | |
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Attività di alloggio e servizi di ristorazione (alberghi, altri alloggi, ristoranti, catering, ecc.) | |
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Informazione e comunicazione (servizi IT, editoria, produzione di immagini e suoni, ecc.) | |
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Attività professionali, scientifiche e tecniche (servizi di contabilità, consulenza aziendale, ingegneria, pubblicità, ecc.) | |
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Istruzione (sport, scuola guida, attività corsuali, ecc.) | |
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Attività di servizio amministrativo e di supporto (attività di noleggio, pulizia, sicurezza, ecc.) | |
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Attività legate alla salute umana e al sociale (attività mediche, cure dentistiche, asili nido, case di riposo e badantato ecc.) | |
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Arte, intrattenimento e ricreazione (giochi d'azzardo, attività di intrattenimento, impianti sportivi, arte, ecc.) | |
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Altre attività di servizio (parrucchieri, riparazioni, sarti, ecc.) |
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SI | |
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NO |
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SI | |
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NO |
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SI | |
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NO |
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Nel mio Paese di origine | |
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Nel Paese che mi ospita ora |
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Nel mio Paese di origine | |
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Nel Paese che mi ospita ora |
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Nel mio Paese di origine | |
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Nel Paese che mi ospita ora |
| Istruzione/formazione | Volontariato | Altre esperienze | Non ho fatto nessuna esperienza | |
| Quale altra esperienza hai fatto nel campo in cui desideri diventare un imprenditore? |
| Meno di 1 anno | Da 1 a 3 anni | Più di 3 anni | |
| Per quanto tempo hai lavorato in questo campo? |
| Da 0 a 3 anni | Più di 3 anni | |
| Quanto tempo è passato da quando hai fatto questa esperienza? |
| Meno di 1 anno | Da 1 a 3 anni | Più di 3 anni | |
| Per quanto tempo hai esercitato questa attività? |
| Da 0 a 3 anni | Più di 3 anni | |
| Quanto tempo è passato da quando hai fatto questa esperienza? |
| Meno di 1 anno | Da 1 a 3 anni | Più di 3 anni | |
| Per quanto tempo hai esercitato questa attività? |
| Da 0 a 3 anni | Più di 3 anni | |
| Quanto tempo è passato da quando hai fatto questa esperienza? |
Livello di istruzione acquisito nel Paese di origine
Per piacere, scegli il livello di istruzione acquisito nel tuo Paese di origine
| Non ho frequentato scuole | 1-4 anni di istruzione primaria | 5-8 anni di istruzione primaria | 9-10 anni di istruzione | Scuola secondaria superiore / DIploma di maturità | Istruzione professionale / scuola commerciale es. commercio, vendite, costruzione, produzione o servizio | Istruzione universitaria | |
Livello di istruzione acquisito nel Paese che mi ospita
Per piacere, scegli il livello di istruzione acquisito nel Paese che ti ospita attualmente:
| Non ho frequentato scuole | Licenza elementare | Diploma di Scuola Media Inferiore | Qualifica professionale | Maturità/Diploma scuola media superiore | Certificato IFTS o ITS | Laurea triennale | Laurea magistrale | Dottorato di ricerca | |
La tua
risposta dovrebbe riflettere il tuo livello di conoscenza generale della
lingua. Per piacere, seleziona la tua competenza nelle aree di scrittura,
conversazione e comprensione della lingua italiana
| A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 | |
| Abilità linguistica |
Per favore, valuta le tue abilità nell'uso dei seguenti programmi e funzioni ICT secondo le categorie seguenti
| Sono insicuro e ho bisogno di aiuto per usare questo tipo di strumenti | Mi sento abbastanza fiducioso e di solito trovo le soluzioni da solo quando uso questo strumenti | Lavoro in modo indipendente e sono in grado di insegnare agli altri come utilizzare questo strumento | Non so rispondere | |
| Utilizzando un programma di elaborazione testi, ad es. Word, Pages, Writer, Google Docs ecc. | ||||
| Utilizzando un programma di fogli elettronici, ad es. Excel, Numeri, Calc, Fogli Google, ecc. | ||||
| Utilizzando internet per trovare informazioni | ||||
| Utilizzando strumenti di comunicazione e social media, ad es. email, Facebook, LinkedIN |
DEVI ESPANDERE / ALLARGARE / SVILUPPARE LE TUE CONOSCENZE SEGUENDO UN CORSO
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CONGRATULAZIONI: LA TUA CONOSCENZA È AVANZATA!
Quello che segue è un test di autovalutazione per valutare il tuo livello di creatività nel tuo comportamento quotidiano
| Mai | Raramente | Spesso | Sempre | |
| Al lavoro, di fronte a un problema, mi piace poter trovare più alternative possibili da valutare | ||||
| Se mi capita un lavoro nuovo, preferisco leggere con attenzione le istruzioni e rispettarle per evitare problemi | ||||
| Se vedo qualcosa di strano, preferisco starne lontano per evitare guai | ||||
| In un dibattito, mi piace ascoltare le idee degli altri, anche quando non la penso come loro | ||||
| Di fronte a situazioni che non capisco chiedo spiegazioni per capire meglio anche quando posso essere considerato invadente | ||||
| Quando devo fare un lavoro ripetitivo è mia abitudine cercare strade diverse per raggiungere l’obiettivo (per farlo più velocemente, per farlo in modo nuovo, o anche per decidere se … non farlo perché inutile) | ||||
| Di solito io ragiono in modo logico e razionale e non emotivo e impulsivo (non faccio mai la prima cosa che penso) | ||||
| Amo le sfide: ho bisogno sempre di nuovi stimoli | ||||
| Mi piace giocare. Con le idee, con le persone, con i problemi, con i giochi | ||||
| Credo che “copiare è bello, perché permette di innovare” | ||||
| In situazione difficili cerco l'aiuto di una persona esperta | ||||
| Per convincere gli altri che una mia idea è valida, sono disposto a lottare, a spiegare, a convincere, a dimostrare quanto vale quello che propongo |
| Mai | Raramente | Spesso | Sempre | |
| Penso che la mancanza di regole, in dosi contenute, porti ad innovare | ||||
| Mi capita di iniziare alcuni lavori senza poi riuscire a finirli | ||||
| Penso che fare un lavoro d’ufficio, seduto ad una scrivania, non permetta alle persone di essere creative | ||||
| Il cambiamento sul posto di lavoro mi agita, preferisco fare sempre le stesse cose | ||||
| Nel lavoro quando incontro situazioni particolarmente difficili non ci penso troppo ma aspetto che mi arrivi un’idea all’improvviso, magari quando meno me lo aspetto | ||||
| Vivo gli aspetti gestionali / contabili con fatica … distolgono attenzione e tempo dalle priorità strategiche | ||||
| In un progetto la fase creativa è quella che mi affascina di più … confrontarsi, produrre nuove idee insieme … | ||||
| Preferisco le materie artistiche/umanistiche a quelle scientifiche / contabili | ||||
| Sono in grado di considerare che le alternative proposte possono anche non essere sufficienti a raggiungere il risultato finale | ||||
| Essere originali al lavoro è spesso un limite, meglio essere come il resto del gruppo … | ||||
| Nello scegliere un ristorante o un bar preferisco quelli che già conosco | ||||
| Quando una situazione è difficile mi piace pensare che c’è comunque sempre una soluzione…basta cercarla…così mi sento meglio | ||||
| Conosco e applico metodi e tecniche per sviluppare la creatività al lavoro (come ad esempio la mappa mentale, i sei cappelli per pensare, il pensiero laterale, ecc …) |
Test developed by Mondini Gabriele, based on an online
version by Luca and Laura Varvelli (http://www.cambiolavoro.com).
I seguenti 4 brevi test misurano il modo in cui interagisci con gli altri e il tuo stile di comunicazione, ovvero:
1) la tua capacità di essere determinato e coerente nel raggiungimento dei tuoi obiettivi
2) la tua capacità di raggiungere i tuoi obiettivi professionali quando coinvolgi altre persone
3) la tua capacità di scegliere i tuoi obiettivi in modo efficace
4) la tua capacità di trovare informazioni a supporto delle decisioni relative ai tuoi obiettivi
Sei pregato di rispondere ad ogni domanda in modo veritiero e il più istintivamente possibile scelgliendo
- VERO se durante le discussioni o le riunioni di lavoro pensi o agisci in questo modo per la maggior parte del tempo;
- FALSO se durante le discussioni o le riunioni di lavoro raramente pensi o agisci in questo modo
| Vero | Falso | |
| Di solito riesco ad attrarre l’attenzione della persona con cui parlo | ||
| Sono convinto che tante parole possono avvantaggiarmi nel dibattito: più parlo e più le persone mi ascoltano e mi danno ragione | ||
| So che alla fine mi si darà ragione se non do sufficiente tempo di prepararsi alla persona con cui parlo | ||
| Quando rispondo in maniera decisa ad una persona non le do la possibilità reagire/rispondere | ||
| So imporre le mie idee | ||
| Sto bene quando discuto con qualcuno | ||
| Tra due persone che discutono tra loro uno vince e l’altro perde | ||
| Non ho paura di mettere in imbarazzo la persona con cui parlo | ||
| Non ho paura di nessuno | ||
| Mi diverte dare torto alle persone anche quando stanno dicendo cose giuste | ||
| Alle volte bisogna anche sapersi arrabbiare | ||
| Quando discuto con qualcuno voglio, alla fine, avere ragione |
| Vero | Falso | |
| Difendo le mie idee con convinzione | ||
| Raramente vado in confusione | ||
| Sono in grado di difendere un’idea che non approvo (ovvero con cui non sono d’accordo) | ||
| Quando parlo con qualcuno non mi faccio influenzare dalle mie convinzioni personali senza conoscere direttamente i fatti, le persone, le cose | ||
| Tengo sempre in considerazione le intenzioni delle altre persone e quello che pensano | ||
| Posso dire con calma di non essere d’accordo | ||
| Sono capace di dire che non ho capito | ||
| So attirare l’attenzione e farmi ascoltare dagli altri | ||
| Penso che tutti possono sbagliare (anche io posso sbagliare) | ||
| Difendo sinceramente le mie idee | ||
| Anche se cerco di non farlo, non ho paura di litigare | ||
| Sono in grado di cambiare idea senza pensare che qualcuno me l’abbia fatto fare |
| Vero | Falso | |
| Sogno spesso ad occhi aperti | ||
| Spesso mi capita di non avere il coraggio di parlare anche se avrei voglia di farlo | ||
| Preferisco non esprimere le mie idee di fronte a certe persone | ||
| Quando parlo mi capita di non ricordare di cosa sto parlando o cosa volevo dire | ||
| Preferisco non fare nulla piuttosto che litigare | ||
| Spesso abbandono la discussione perché non so difendere le mie idee | ||
| Mi sento meglio fuori dal dibattito anche quando sono nel bel mezzo del gruppo che discute | ||
| Preferisco stare zitto piuttosto che rischiare di dire una stupidaggine | ||
| Mi capita di non avere il coraggio di esprimere un’idea che mi sembra interessante | ||
| Mi dispiace di non avere spesso il coraggio di dire tutto | ||
| Anche quando mi chiedono qualcosa, è difficile per me dire come la penso | ||
| Raramente, in una discussione di gruppo, chiedo di poter parlare per esprimere le mie idee |
| Vero | Falso | |
| Faccio in modo di non litigare mai perché tanto con il litigio non si risolve niente | ||
| Mi piace fare dei paradossi, cioè mi diverte fare affermazioni o dare opinioni che sembrano contrarie a quello che in genere pensa/crede la gente | ||
| Posso anche accettare di passare per stupido se se mi è utile farlo | ||
| Bisogna saper mettere in difficoltà la persona con cui si discute | ||
| Se mi serve raccogliere delle informazioni, so come far parlare le persone anche quando non vorrebbero raccontare niente | ||
| Posso difendere molto bene un punto di vista con il quale non sono d’accordo | ||
| Alle volte è utile nascondere le proprie reali intenzioni | ||
| A tutti piace essere adulati, cioè a tutti fa piacere essere lodati anche se i complimenti sono eccessivi e falsi e vengono fatti solo per interesse | ||
| So che parlare per primo è un rischio inutile | ||
| Non è sempre il caso di dire tutto ciò che si pensa | ||
| Dividere gli altri per comandare è un principio sempre efficace | ||
| Sono capace di non far conoscere quello che penso veramente quando sono convinto che le mie idee non sono condivise |
Test developed by Claudio Palumbo, based on Shuler’s test.
Di seguito puoi trovare un
riassunto delle tue potenzialità nell’essere un imprenditore di successo, in
base alle risposte che hai dato:
Dimostri eccezionali capacità per essere un buon imprenditore. Ti incoraggiamo a continuare il tuo percorso per raggiungere
questo obiettivo.
Dimostri soddisfacenti capacità per essere un
imprenditore. Ti incoraggiamo a continuare il tuo percorso per
raggiungere questo obiettivo.
Il lavoro autonomo / l'imprenditorialità potrebbe non essere una
carriera appropriata per te. Forse dovresti considerare se diventare un
imprenditore sia davvero la strada giusta per te o se c'è un altro modo per
lavorare nel campo che prediligi. Se possibile, dovresti parlare con un
consulente, che può consigliarti sul tuo percorso.
Rivolgiti
ad un’Agenzia per il Lavoro, ad un Informagiovani o ad uno sportello di
mediazione culturale/attività produttive del tuo Comune di riferimento.
Probabilmente dovresti evitare la strada dell'imprenditorialità. Forse dovresti considerare se diventare un imprenditore è davvero
il modo giusto per te di realizzarti lavorativamente parlando o se c'è un altro
modo per lavorare nel campo che prediligi. Se desideri comunque
essere un imprenditore, ti suggeriamo di parlare con un consulente, che può
consigliarti sul percorso da intraprendere per rafforzare quelle abilità
necessarie ad operare in Italia.
Rivolgiti
ad un’Agenzia per il Lavoro, ad un Informagiovani o ad uno sportello di
mediazione culturale/attività produttive del tuo Comune di riferimento.
Esperienze precedenti:
Il campo nel quale vuoi diventare imprenditore è:
Agricoltura, silvicoltura e pesca (coltivazione, allevamento di animali, pesca ecc.)
Il campo nel quale vuoi diventare imprenditore è:
Produzione (tutti i tipi di produzione)
Il campo nel quale vuoi diventare imprenditore è:
Edilizia (edilizia, falegnameria, pittura, elettricità, ecc.)
Il campo nel quale vuoi diventare imprenditore è:
Commercio all'ingrosso e al dettaglio; Riparazione di veicoli a motore e motocicli (tutti i tipi di attività di vendita di prodotti, ad esempio negozi, fornitori di prodotti, vendite e riparazioni di autoveicoli ecc.)
Il campo nel quale vuoi diventare imprenditore è:
Trasporto e stoccaggio (trasporto di merci, trasporto passeggeri, servizi di stoccaggio, ecc.)
Il campo nel quale vuoi diventare imprenditore è:
Attività di alloggio e servizi di ristorazione (alberghi, altri alloggi, ristoranti, catering, ecc.)
Il campo nel quale vuoi diventare imprenditore è:
Informazione e comunicazione (servizi IT, editoria, produzione di immagini e suoni, ecc.)
Il campo nel quale vuoi diventare imprenditore è:
Attività professionali, scientifiche e tecniche (servizi di contabilità, consulenza aziendale, ingegneria, pubblicità, ecc.)
Il campo nel quale vuoi diventare imprenditore è:
Attività di servizio amministrativo e di supporto (attività di noleggio, pulizia, sicurezza, ecc.)
Istruzione (sport, scuola guida, attività corsuali, ecc.)
Il campo nel quale vuoi diventare imprenditore è:
Attività legate alla salute umana e al sociale (attività mediche, cure dentistiche, asili nido, case di riposo e badantato ecc.)
Il campo nel quale vuoi diventare imprenditore è:
Arte, intrattenimento e ricreazione (giochi d'azzardo, attività di intrattenimento, impianti sportivi, arte, ecc.)
Il campo nel quale vuoi diventare imprenditore è:
Altre attività di servizio (parrucchieri, riparazioni, sarti, ecc.)
Hai già esperienza nell'essere un imprenditore e hai indicato che questa esperienza è stata maturata anche nel campo in cui vorresti diventare di nuovo un imprenditore. È fantastico! Possiedi già le basi per essere un imprenditore. Hai anche una visione approfondita del campo, che potrebbe essere di grande utilità nella tua nuova avventura. Attenzione però: anche se conosci l'ambito di lavoro, alcune cose nel tempo potrebbero essere cambiate o essere diverse da quelle che conosci/ricordi, come ad esempio la gestione dei clienti, il marketing, ecc.
Hai già esperienza nell'essere un imprenditore, anche se in un campo diverso da quello in cui intendi operare ora. Questo risulta essere un buon punto di partenza per diventare un imprenditore. Conosci le basi dell'essere un imprenditore e parte del lavoro necessario che un imprenditore si ritrova a dover svolgere quotidianamente. Potresti avere acquisito esperienze da altri lavori che potresti utilizzare, quindi pensa alle competenze e alle conoscenze che hai. Potrebbe essere una buona idea approfondire quali sono gli adempimenti necessari in Italia rispetto al tuo campo di interesse e fare qualche ricerca al riguardo.
Non hai alcuna precedente esperienza nell'ambito dell'imprenditoria, ma hai indicato di avere esperienza nel campo in cui desideri diventare un imprenditore. Questo è positivo. Tuttavia, dovresti considerare le competenze necessarie come imprenditore e concentrarti sull'apprendimento di quanto ti serve per essere un buon imprenditore.
Ti consigliamo di studiare l'Unità 3 per acquisire conoscenze sull'essere un imprenditore.
Non hai alcuna precedente esperienza nell’ambito
dell’imprenditorialità. Né hai esperienza nel campo in cui vorresti diventare un imprenditore.
Ti consigliamo di leggere
attentamente come essere un imprenditore (Unità 3 - Avvio della tua attività),
la legislazione e i requisiti (Unità 2 - Creazione aziendale) e la cultura
aziendale locale (Unità 6 - Cultura, Lingua, Comunicazione e Networking).
Molta esperienza maturata sino a poco tempo fa
Molta esperienza maturata molto tempo fa
Poca esperienza maturata di recente
Non hai molta esperienza, ma l'esperienza che hai è abbastanza recente. Ciò significa che la conoscenza che hai potrebbe essere ancora abbastanza nitida nella tua memoria. Tuttavia, per ampliare le tue competenze e conoscenze, ti consigliamo di esaminare i materiali formativi suggeriti per approfondire ulteriormente.
Ti consigliamo di consultare attentamente l'unità di vendita e marketing (unità 4) e i materiali culturali (unità 5). Nel caso avessi fatto esperienza in un Paese diverso dall'Italia, ti preghiamo di prendere in considerazione anche gli aspetti legislativi (unità 1).
Poca esperienza fatta molto tempo fa
Non hai molta esperienza ed oltretutto tale esperienza risale a molto tempo fa. Ti consigliamo di esaminare attentamente i materiali formativi suggeriti e di rafforzare le tue conoscenze per assicurarti di essere in grado di iniziare la tua attività.
Concentrati sul mettere in relazione le conoscenze apprese nel campo in cui desideri lavorare, riflettenfo su ciò che devi fare per avere successo. Ti consigliamo di consultare attentamente l'unità di vendita e marketing (unità 4) e i materiali culturali (unità 5). Prendi in considerazione anche gli aspetti legislativi (unità 1) nel caso avessi fatto esperienza in un Paese diverso dall'Italia.
Hai indicato di aver svolto attività di volontariato nel settore in cui intendi svolgere la tua attività imprenditoriale.
Dovresti
capire in che modo le conoscenze acquisite possono aiutarti ad essere un buon imprenditore nel campo scelto. E'
possibile che tali conoscenze possano, ad esempio, aiutarti
nell'interpretare correttamente un business plan, un'analisi di mercato,
ecc.
Hai indicato di aver maturato un'esperienza che potrebbe essere rilevante ai fini dell'espletamento delle tue attività imprenditoriali.
Dovresti
capire in che modo le conoscenze acquisite possono aiutarti ad essere un buon imprenditore nel campo scelto. E'
possibile che tali conoscenze possano, ad esempio, aiutarti
nell'interpretare correttamente un business plan, un'analisi di mercato,
ecc.
Poiché non hai maturato esperienze sul campo, ti suggeriamo di valutare se c'è qualcosa su cui dovresti prestare particolare attenzione. Forse trarrai beneficio dal parlare con qualcuno che è già un imprenditore. O forse puoi parlare con un orientatore o un consulente aziendale, con qualcuno insomma che possa aiutarti a chiarire se quello scelto è davvero il campo migliore in cui svolgere la tua attività imprenditoriale.
Il tuo Paese d'origine è:
Poiché hai fatto esperienza in un altro Paese, il sistema e la legislazione nel Paese in cui vivi ora potrebbero essere molto diversi da quello che conosci. Sarà quindi per te necessario approfondire cosa è veramente indispensabile per iniziare una nuova attività qui in Italia. L'aver lavorato in un altro Paese, ti dovrebbe portare a considerare che le modalità di apertura , così come di gestione, di un'attività imprenditoriale, potrebbero essere diverse qui in Italia rispetto alla tua precedente esperienza e potresti dover ricorrere a ricerche e studi su come ottenere permessi, effettuare un'attività di marketing efficace, su come gestire il servizio clienti, ecc.
Ti consigliamo di studiare attentamente l'Unità 1 - Creazione aziendale e l'Unità 2 - Avvio della tua attività.
ISTRUZIONE:
Livello di istruzione ottenuto nel proprio Paese di origine
Hai dichiarato di non aver frequentato scuole nel tuo Paese di origine
Livello di istruzione ottenuto nel proprio Paese di origine
Hai dichiarato che il tuo livello di istruzione conseguito nel Paese di origine è quello derivante dalla frequenza di 1-4 anni di scuola primaria (equivalente in Italia ai primi quattro anni di scuole elementari).
Livello di istruzione ottenuto nel proprio Paese di origine
Hai dichiarato che il tuo livello di istruzione conseguito nel Paese di origine è quello derivante dalla frequenza di 5-8 anni di istruzione primaria (equivalenti in Italia alla frequenza della quinta elementare e delle scuole medie inferiori).
Livello di istruzione ottenuto nel proprio Paese di origine
Hai dichiarato che il tuo livello di istruzione conseguito nel Paese di origine è quello derivante dalla frequenza di 9-10 anni di frequenza scolastica (equivalenti in Italia all'intero ciclo di scuola primaria/elementare, di scuola secondaria inferiore/media e ai primi due anni di scuola superiore).
Livello di istruzione ottenuto nel Proprio Paese di origine
Hai dichiarato che il tuo livello di istruzione conseguito nel Paese di origine è quello derivante dalla frequenza della scuola superiore.
Livello di istruzione ottenuto nel proprio Paese di origine
Hai dichiarato che il tuo livello di istruzione conseguito nel Paese di origine è quello derivante dalla frequenza di corsi di formazione professionale/ scuola commerciale es. commercio, vendite, costruzioni, produzione o servizi.
Livello di istruzione ottenuto nel Proprio Paese di origine
Hai dichiarato che il tuo livello di istruzione conseguito nel Paese di origine è quello derivante dalla frequenza di istruzione superiore/universitaria (una istruzione che richiede un diploma di scuola superiore o di formazione professionale).
Livello di istruzione ottenuto nel Paese ospitante (Italia)
Hai dichiarato di non aver frequentato scuole nel Paese che attualmente ti ospita (Italia).
Livello di istruzione ottenuto nel Paese ospitante (Italia)
Hai indicato di aver conseguito il diploma di scuola media inferiore qui in Italia.
Ciò significa che dovresti possedere una sufficiente conoscenza della lingua, informatica e matematica per diventare lavoratore autonomo/imprenditore.
Livello di istruzione ottenuto nel Paese ospitante (Italia)
Hai indicato di essere in una situazione di obbligo formativo assolto.
Ciò significa che dovresti possedere una sufficiente conoscenza della lingua, informatica e matematica per diventare lavoratore autonomo/imprenditore.
Livello di istruzione ottenuto nel Paese ospitante (Italia)
Hai dichiarato di aver conseguito qui in Italia una qualifica professionale.
Ciò significa che dovresti possedere una sufficiente conoscenza della lingua, informatica e matematica per diventare lavoratore autonomo/imprenditore.
Livello di istruzione ottenuto nel Paese ospitante (Italia)
Hai dichiarato di aver conseguito la maturità/ il Diploma scuola media superiore.
Ciò significa che dovresti possedere una buona conoscenza della lingua, informatica e matematica per diventare lavoratore autonomo/imprenditore.
Livello di istruzione ottenuto nel Paese ospitante (Italia)
Hai dichiarato di aver conseguito un certificato IFTS o ITS.
Ciò significa che dovresti possedere una buona conoscenza della lingua, informatica e matematica per diventare lavoratore autonomo/imprenditore.
Livello di istruzione ottenuto nel Paese ospitante (Italia)
Hai dichiarato di aver conseguito una Laurea di primo grado o un Master di primo livello.
Ciò significa che dovresti possedere un'ottima conoscenza della lingua, informatica e matematica per diventare lavoratore autonomo/imprenditore.
Livello di istruzione ottenuto nel Paese ospitante (Italia)
Hai dichiarato di aver conseguito una laurea magistrale o un Master di secondo livello.
Ciò significa che dovresti possedere una'eccellente conoscenza della lingua, informatica e matematica per diventare lavoratore autonomo/imprenditore.
Livello di istruzione ottenuto nel Paese ospitante (Italia)
Hai dichiarato di aver conseguito un dottorato di ricerca.
Ciò significa che dovresti possedere una eccellente conoscenza della lingua, informatica e matematica per diventare lavoratore autonomo/imprenditore.
LANGUAGE PROFICIENCY:
DEVI MIGLIORARE LE TUE CONOSCENZE LINGUISTICHE SEGUENDO UN CORSO
DEVI RINFRESCARE LE TUE CONOSCENZE LINGUISTICHE, IN PARTICOLARE LETTURA, SCRITTURA E ASCOLTO
COMPLIMENTI - HAI UNA CONOSCENZA AVANZATA DELLA LINGUA
Hai una buona conoscenza della lingua in termini di lettura, scrittura e ascolto. Questo ti aiuterà ad iniziare nel migliore dei modi la tua attività.
COMPETENZE INFORMATICHE:
Utilizzo del computer e dei principali software di video scrittura e calcolo, nonché di internet:
La tua conoscenza di computer e programmi è molto basica e ti consigliamo di seguire corsi per migliorare le tue competenze.
Utilizzo del computer e dei principali software di video scrittura e calcolo, nonché di internet:
Sembra che tu abbia una discreta conoscenza dei computer e di come utilizzare vari tipi di programmi per ufficio, social media e come navigare per ottenere informazioni. Potresti trarre vantaggio dal frequentare corsi aggiuntivi.
Utilizzo del computer e dei principali software di video scrittura e calcolo, nonché di internet:
La tua conoscenza dell'utilizzo del computer, di Internet, dei social media e simili, sembra più che sufficiente per le tue attuali esigenze.
COMPETENZE CHIAVE:
CREATIVITA'
La creatività è per te un motivo di fastidio, di irritazione
Profilo dal test: non vedi nessun vantaggio nell'essere creativo. Eviti le situazioni in cui devi essere creativo. Preferisci lavorare in modo strutturato e logico. Non ti piacciono le situazioni che cambiano molto, così come non ti piace prendere decisioni.
La creatività è una competenza importante per un imprenditore, specialmente nei seguenti campi:
Se stai pensando di avviare un'impresa in uno di questi campi, potresti considerare di migliorare le tue competenze legate alla creatività. Rifletti su quali sono i tuoi lati deboli riguardo alla creatività e a come ti sono di ostacolo. Cerca di essere più aperto verso nuove situazioni e cerca di trovare strategie efficaci anche in ambienti mutevoli. Potresti anche provare a coinvolgere qualcuno che conosci, che può darti input creativi o punti di vista diversi sulle cose.
La creatività è per te un dovere
Profilo dal test: preferisci un lavoro ordinato e programmabile, dove i momenti creativi sono un’eccezione e non l’ordinarietà. Tuttavia, quando il contesto lo richiede riesci ad essere produttivo nella ricerca di valide alternative. A volte, basterebbe meno rigidità e più leggerezza per allenare un’abilità che non è innata ma che può benissimo essere sviluppata.
La creatività è una competenza importante per un imprenditore, specialmente nei seguenti campi:
Se vuoi iniziare un'attività in uno di questi campi, potresti lavorare per rafforzare la tua capacità di essere creativo. Puoi riflettere su quali sono i tuoi lati deboli riguardo alla creatività e su come potresti essere più flessibile quando ti trovi di fronte a situazioni diverse.
La creatività è per te un bisogno
Profilo dal test: la creatività non è certo un problema per te...anzi, spesso è una
necessità. Uscire dagli schemi rappresenta per te un valore e una necessità. Convinto
che a volte la soluzione sia proprio da scovare in quello che “non conosci”, riesci ad
equilibrare bene rigore metodologico a vivacità e prontezza nella ricerca di
alternative … Attenzione a non considerare la ripetitività di un gesto con
eccessiva superficialità
La creatività è una competenza importante per un imprenditore, specialmente nei seguenti campi:
Sembra che tu possieda buone competenze per essere creativo. Sai quando applicare le tue idee creative nella vita di tutti i giorni e sai fare le cose in modi sempre nuovi. Ricorda di mantenere un equilibrio tra creatività e routine.
La creatività è per te un piacere
Profilo dal test: Quando si dice "essere un vulcano di idee". Sei sempre pronto a trovare nuovi stimoli, nuove idee, nuovi progetti. Hai bisogno di ambienti che siano in grado di sollecitare la tua creatività , la tua fantasia, altrimenti rischi di annoiarti e di non sentirti sufficientemente valorizzato. Come tutti i “creativi” che si rispettino sei affascinato dalla fase produttiva, meno dalla fase realizzativa … a volte però è proprio questa che riesce a trasformare i sogni in progetti … L’intuito ahimè è indispensabile ma non sufficiente!
La creatività è una competenza importante per un imprenditore, specialmente nei seguenti campi:
Dimostri eccezionali capacità di essere creativo. Questo può essere di grande aiuto per avviare la tua nuova impresa. Tuttavia, ricorda anche che essere un imprenditore comporta molte attività di routine che devono essere espletate quotidianamente.
AGGRESSIVITA'
LIVELLO: MOLTO BASSO
LIVELLO: BASSO
Questo risultato denota una tua insufficiente tendenza ad essere determinato (nel breve periodo) e costante (nel medio-lungo periodo) nel raggiungere gli obiettivi prefissati.
LIVELLO: ECCELLENTE!
Questo risultato denota una tua eccellente tendenza ad essere
determinato (nel breve periodo) e costante (nel medio-lungo periodo) nel
raggiungere gli obiettivi prefissati.
LIVELLO: ALTO
LIVELLO: MOLTO ALTO
Questo risultato denota una tua forte tendenza a svalutare l’azione
degli altri, trasferendo il giudizio negativo dall’oggetto dell’azione alla
persona agente.
Dal test sull'aggressività, hai imparato qualcosa
su come agisci quando discuti con altre persone.
In alcuni campi di
attività è infatti importante possedere un livello basso, o addirittura molto
basso, di aggressività, come ad esempio:
Se vuoi diventare un imprenditore in uno di questi campi, e hai ottenuto punteggi alti o molto alti nel test, dovresti prestare attenzione al modo in cui interagisci con gli altri, così come dovresti assicurarti di ascoltare anche i loro argomenti e non tendere a dominare troppo la conversazione.
ASSERTIVITA'
LIVELLO: MOLTO BASSO
Questo risultato denota una tua forte tendenza a deresponsabilizzarti e
quindi una forte difficoltà ad impegnarti per raggiungere gli obiettivi.
LIVELLO: BASSO
Questo risultato denota una tua moderata tendenza a deresponsabilizzarti e quindi un altrettanto moderata difficoltà
ad impegnarti per raggiungere gli
obiettivi.
LIVELLO: SUFFICIENTE
Questo risultato denota una tua sufficiente tendenza a responsabilizzarti e quindi un altrettanto sufficiente
propensione ad impegnarti per raggiungere gli obiettivi.
LIVELLO: BUONO
Questo risultato denota una tua buona tendenza a responsabilizzarti e quindi un altrettanto buona propensione ad
impegnarti per raggiungere gli obiettivi.
LIVELLO: ECCELLENTE!
Questo risultato denota una tua eccellente tendenza a responsabilizzarti e quindi un'altrettanto eccellente
propensione ad impegnarti per raggiungere gli obiettivi.
Dal test sull'assertività, hai imparato qualcosa sulla tua tendenza a lavorare in modo responsabile per raggiungere il tuo obiettivo .
Questa può essere un'abilità molto importante quando si avvia un'attività in alcuni campi, come ad esempio nel caso di:Pensa a quali strumenti possono aiutarti a lavorare in modo più responsabile per raggiungere i tuoi obiettivi.
CONTROLLO
LIVELLO: MOLTO BASSO
Con questo test abbiamo misurato
il tuo "livello di controllo" delle situazioni che portano al
raggiungimento degli obiettivi che ti sei prefissato.
LIVELLO: BASSO
Con questo test abbiamo misurato
il tuo "livello di controllo" delle situazioni che portano al
raggiungimento degli obiettivi che ti sei prefissato.
LIVELLO: ECCELLENTE!
Con
questo test abbiamo misurato il tuo "livello di controllo" delle
situazioni che portano al raggiungimento degli obiettivi che ti sei prefissato.
Il
risultato da te raggiunto denota una eccellente capacità di selezione degli
obiettivi: sei perfettamente in grado di distinguere le questioni urgenti e
quelle importanti da quelle che “possono aspettare”, attribuendo loro la giusta
priorità.
LIVELLO: ALTO
Con
questo test abbiamo misurato il tuo "livello di controllo" delle
situazioni che portano al raggiungimento degli obiettivi che ti sei prefissato.
LIVELLO: MOLTO ALTO
Con
questo test abbiamo misurato il tuo "livello di controllo" delle
situazioni che portano al raggiungimento degli obiettivi che ti sei prefissato.
Dal test passività/controllo, hai imparato qualcosa su come gestisci compiti e obiettivi quando sono urgenti e quando sono a lungo termine.
Nel caso non avessi ottenuto un risultato "ottimale", ricorda che puoi lavorare per migliorare le competenze richieste e trovare soluzioni che ti aiutino a raggiungere i tuoi obiettivi in tempo utile ed in modo realistico.
Manipolazione
LIVELLO: MOLTO BASSO
Questo risultato denota una tua forte tendenza a “fare da te”, senza
farti aiutare dagli altri, a non delegare e a ricercare scarse informazioni a
supporto delle decisioni.
LIVELLO: BASSO
Questo risultato denota una tua moderata tendenza a “fare da te”, senza
farti aiutare dagli altri, a non delegare e a ricercare poche informazioni a
supporto delle decisioni.
LIVELLO: ECCELLENTE!
Questo risultato denota una tua eccellente tendenza a coniugare il “fare
da te” con l’aiuto che può provenire dagli altri, anche attraverso la delega, e
a ricercare in modo sufficiente e selettivo le informazioni a supporto delle
decisioni.
LIVELLO: ALTO
Questo risultato denota una tua moderata tendenza a delegare, a farti
aiutare eccessivamente dagli altri e a ricercare troppe informazioni a supporto
delle decisioni.
LIVELLO: MOLTO ALTO
Questo risultato denota una tua forte tendenza a delegare, a farti
aiutare eccessivamente dagli altri e a ricercare troppe informazioni a supporto
delle decisioni.
Dal test della manipolazione, ti sei fatto un'idea su come gestisci compiti e obiettivi quando sono urgenti e quando sono a lungo termine.
Se hai ottenuto un punteggio alto o molto alto relativamente alla manipolazione, dovresti lavorare per essere più indipendente e non affidarti così tanto agli altri nelle tue decisioni.
